Πέμπτη, 22 Δεκεμβρίου 2016

Δυο τραγούδια για την Δρ.Τζέιν Γκούντολ






Το Σάββατο 17 Δεκεμβρίου 2016, με τη χορωδία του σχολείου μας συναντήσαμε την Τζέιν Γκούντολ στο Αρχέλων (Κέντρο Διάσωσης Θαλασσίων Χελωνών). Με την καθοδήγηση της μουσικού μας Μαρίας Δεμερτζή τα παιδιά τραγούδησαν προς τιμή της τα τραγούδια "My friend the Wind" του Ντέμη Ρούσσου και το "Μήλο μου κόκκινο". Στο τέλος η Δρ. Γκούντολ μας μας δίδαξε τη φωνή των χιμπατζήδων.

Καλωσόρισμα από μαθητή της Στ τάξης 

Dear Mrs Goodall,
We are pupils from the 70th Public Primary school of Athens and we are really proud to be here with you today! We learnt at school about your fascinating life and incredible work; your passion to protect animal life and the environment. But most of all, we learnt that even one person can make a big difference in the world. Our planet needs more people like you! Thank you so much!

Προσφέρουμε ένα αναμνηστικό λεύκωμα του σχολείου μας  

Η Δρ.Τζέιν Γκούντολ, είναι εμβληματική ερευνήτρια της συμπεριφοράς των πρωτευόντων ζώων, αναγνωρισμένη ανθρωπολόγος και Πρέσβειρα Ειρήνης του ΟΗΕ.
Έχοντας ξεκινήσει ένα μακροχρόνιο μαγικό ταξίδι ήδη από τη δεκαετία του 1960 στα βάθη της ζούγκλας του Gombe, μελέτησε τις σχέσεις των χιμπατζήδων με τους ανθρώπους, και εργάστηκε για την προστασία των πληθυσμών τους και των βιοτόπων τους. Η Δρ. Γκούντολ αποτελεί σήμερα ένα φωτεινό παράδειγμα προς μίμηση.
«Μην παραιτείστε ποτέ», μας είπε. «Κάθε μέρα είναι μιά νέα περιπέτεια, που θα σας διδάξει κάτι καινούργιο». 

Πέμπτη, 15 Δεκεμβρίου 2016

Το καπάκι μην πετάς!!!


Μη πετάτε τα καπάκια σας! Φέρτε τα στο σχολείο για να τα ανακυκλώσουμε!!!


Εμείς με τη σειρά μας τα παραδίδουμε στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κωφών Αργυρούπολης που φροντίζει για την αποστολή τους για ανακύκλωση, ώστε με τα έσοδα να καλυφθεί το κόστος της αγοράς αναπηρικών αμαξιδίων.


Για να μπορέσουμε να πάρουμε ένα αναπηρικό αμαξίδιο πρέπει να μαζέψουμε συνολικά έναν τόνο καπάκια, που ισοδυναμεί με περίπου 540.000 κομμάτια!

Θυμίζουμε ότι μπορείτε να μαζέψετε τα πλαστικά καπάκια όλων των συσκευασιών χυμού, γάλακτος, απορρυπαντικών, αναψυκτικού, λαδιού, μαρκαδόρων. Πρέπει να είναι καθαρά και να μην περιέχουν οτιδήποτε μεταλλικό. 




Μη ξεχνάς το καπάκι να κρατάς! 

Μειώνουμε τον όγκο των σκουπιδιών που πετιούνται στους κάδους!

Βάζουμε την ανακύκλωση στην καθημερινότητά μας!

Μαθαίνουμε  να προσφέρουμε και να νοιαζόμαστε! 

 

Η πράσινη σημαία, το βραβείο μας, κυματίζει!

Η πράσινη σημαία, το βραβείο για την επιτυχημένη δράση μας στο Διεθνές Δίκτυο Οικολογικά Σχολεία,  έρχεται στο 70ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών.

Το μαθητικό Συμβούλιο που είναι υπεύθυνο για να διερευνά τα ζητήματα στο σχολικό μας χώρο και να προτείνει λύσεις, αναλαμβάνει δράση!





Βράβευση Οικολογικών Σχολείων: Οκτώ χρόνια δράσεις!!!!

Το σχολείο μας βραβεύτηκε για τρίτη φορά για την επιτυχημένη συμμετοχή του στο Διεθνές Δίκτυο Οικολογικά Σχολεία: το 2011, το 2014 και τώρα το 2016! 


Η εκδήλωση βράβευσης πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 10 Δεκεμβρίου στο Μουσείο Μπενάκη, όπου 109 σχολεία από όλη την Ελλάδα (νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια) βραβεύτηκαν με την Πράσινη σημαία του προγράμματος, 26 παρουσίασαν δρώμενα και 60 εξέθεσαν αφίσες σχετικές με τις δράσεις τους.


 Την εκδήλωση διοργάνωσε η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (εθνικός χειριστής του Δικτύου) και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης B’Αθήνας (συντονιστικός φορέας).
Το Πρόγραμμα Οικολογικά Σχολεία είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας  και επικεντρώνεται στην ανάληψη πρωτοβουλιών από τη σχολική κοινότητα για τη μείωση των απορριμμάτων, την εξοικονόμηση ενέργειας και νερού, την αναβάθμιση της σχολικής αυλής κ.ά. 





Υπέροχη γιορτή, ενθουσιώδη παιδιά, όμορφες δουλειές, συγκινητική συμμετοχή. Συνεχίζουμε με ενθουσιασμό! Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς που μας συνόδεψαν!!!!





Τετάρτη, 14 Δεκεμβρίου 2016

Χριστουγεννιάτικα χειροτεχνήματα

Προετοιμάζοντας τα Χριστούγεννα....

Επειδή οι σχέσεις χρειάζονται συνεχή φροντίδα, η Μάγια, η Ζαφειρία, η Δανάη, ο Παναγιώτης, ο Νικόλας, η Μαριάννα, ο Κέβιν, η  Ηλιάνα από το  Στ1 πήραν την πρωτοβουλία να βοηθήσουν  τα πρωτάκια τους να φτιάξουν χριστουγεννιάτικα χειροτεχνήματα!!!! Μάζεψαν υλικά και ιδέες, αλλά κυρίως ζεστή διάθεση και "δίδαξαν" με το δικό τους μοναδικό τρόπο τα παιδιά του Α1 όχι μόνο τις κατασκευές, αλλά κυρίως τη συνεργασία και την αλληλοβοήθεια!!!!!!







Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Εφη Γεωργίου, Δημήτρης Χωριανόπουλος

Στολίδια αλλιώς από το Α1 και το Στ1

Προετοιμάζοντας τα Χριστούγεννα.....











Τα υφάσματα που μας έφερε η μαμά της Ζαφειρίας, έπιασαν τόπο και στο Χριστουγεννιάτικο Δέντρο...

Υπεύθυνη δασκάλα: Έφη Γεωργίου

Δευτέρα, 5 Δεκεμβρίου 2016

Νοιάζομαι για την Υγεία μου!



 Ένα πρόγραμμα προληπτικής ιατρικής σε δημοτικά σχολεία. Μια πρωτοβουλία του Δήμου Αθηναίων.

Την Τετάρτη, 30 Νοεμβρίου και την Πέμπτη  1 Δεκεμβρίου παιδίατρος, οδοντίατρος και οφθαλμίατρος επισκέφτηκαν το σχολείο μας και εξέτασαν τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄και Γ΄τάξης.
 Ευχαριστούμε πολύ τους γιατρούς και τις νοσηλεύτριες για τη καλή συνεργασία και τη φροντίδα τους, όπως και την κυρία Δρούλια από το Δήμο Αθηναίων!!!








Οι θεοί του Ολύμπου



Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Αριστείδου Άννα

Δευτέρα, 21 Νοεμβρίου 2016

Τιμώντας την επέτειο του Πολυτεχνείου, 17 Νοέμβρη 1973


ΠΟΙΗΜΑ-ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΝΑΓΟΥΛΗΣ 1939-1976) 

Καλή η Λογική κ΄η Σωφροσύνη
όταν όμως υπάρχει Λευτεριά. 
Οι τυραννίες γκρεμίζονται με αγώνες
της Λευτεριάς το παραμύθι, με αίμα γράφεται

Αδέλφια που θα ζήσετε μετά από μας, 
μη καταριέστε τους δειλούς 
που δίστασαν να μπούνε στον αγώνα. 
Λυπηθείτε τους και σ υ ν ε χ ί σ τ ε το δρόμο μας. 

Εμείς, δηλαδή τα δύο τμήματα της Τετάρτης, παρουσιάσαμε εφέτος τη γιορτή. Κάναμε πολλές μέρες να οργανωθούμε, να προετοιμαστούμε και να στολίσουμε την αίθουσα εκδηλώσεων.
Ο κόσμος που ήρθε ήταν πολύς και εμείς είχαμε αγωνία αλλά η κυρία μας είπε να μην έχουμε. Όλοι προσπαθήσαμε να πούμε τα λόγια μας δυνατά και καθαρά. Η παράστασή μας είχε θεατρικά κείμενα, ποιήματα και τραγούδια.
ΑΝΝΑ ΣΕΪΝΤΙΑΪ-ΚΟΥΣΑΛ ΡΑΜ
Η παράστασή μας ήταν πολύ συγκινητική. Κάναμε πολύ σκληρή δουλειά για να τα καταφέρουμε να εντυπωσιάσουμε τους γονείς μας και τους δασκάλους μας. Δουλέψαμε όλα τα παιδιά με ενθουσιασμό για να τιμήσουμε αυτή την επέτειο. Μπορεί να κουραστήκαμε αλλά μάθαμε για τη Δημοκρατία και την Ελευθερία του Λόγου. Η παράσταση μου άρεσε πολύ γιατί συνδύαζε μουσική και λόγο και έτσι δεν ήταν βαρετή. Είχαμε υπέροχα σκηνικά με τη βοήθεια του κ. Μάνου, του εικαστικού μας και της κ. Μαρίας της μουσικού μας, όπως και συμμαθητών μας με μουσικά όργανα. Μου αρέσει να συμμετέχω σε τέτοιες εκδηλώσεις.
ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΓΚΟΥΡΙΔΑΚΗ
Τα γεγονότα του Πολυτεχνείου μου έδειξαν πόσο πολύτιμη είναι η Ελευθερία και Δημοκρατία για την χώρα μας. Εντύπωση μου έκαναν τα ειδικά εφέ, τα σκηνικά και το πόσο προσπαθήσαμε να κάνουμε ρεαλιστικά την παράστασή μας. Το κοινό μας παρακολουθούσε με αγωνία και συγκίνηση. Δυσκολευτήκαμε αλλά τα καταφέραμε.
ΣΩΤΗΡΗΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΣ
Στις 17 Νοέμβρη ήταν η επέτειος του Πολυτεχνείου. Το 1973 οι φοιτητές και άλλοι Έλληνες κλείστηκαν στο Πολυτεχνείο για να ζητήσουν «ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ». Το έργο μας προς το τέλος έδειξε τη σκηνή που το τανκ μπήκε στο Πολυτεχνείο. Ο συμμαθητής μας, ο Γιώργος, έκανε έναν φοιτητή που τον πυροβόλησαν κάποιοι αστυνομικοί και έπεσαν κόκκινα ροδοπέταλα από το πουκάμισό του αντί για αίμα. Είχα αγωνία που έπαιζα μπροστά σε τόσο κόσμο κατάλαβα όμως ότι άρεσα γιατί έκανα τους θεατές να γελάσουν μιας και έπαιζα σε κωμική σκηνή. Αυτό που μου έμεινε από την παράσταση είναι ότι η Ελευθερία πληρώνεται με αίμα και με τη γιορτή τιμούμε τους ήρωες του Πολυτεχνείου.
ΝΙΚΟΛΑΣ ΜΠΕΚΑΣ
Ο δικός μου ο ρόλος ήταν μιας μαθήτριας του 1973. Την ώρα που βγήκα αγχώθηκα λίγο με τον κόσμο που με παρακολουθούσε αλλά πέρασα πολύ ωραία. Από αυτή την παράσταση μάθαμε κάποια πράγματα για εκείνη την εποχή. Μου έκανε εντύπωση που τα τανκς βγήκαν , περνούσαν στους δρόμους και μπήκαν στο Πολυτεχνείο. Περισσότερο από όλα θα μου μείνει το θάρρος που έδειξαν οι φοιτητές.
ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ
Όλα τα παιδιά δώσαμε τον καλύτερο εαυτό μας για να δώσουμε στους γονείς, στους συγγενείς και τους συμμαθητές μας να καταλάβουν πόσο σημαντική είναι η Δημοκρατία. Η σκηνή που μου άρεσε και με συγκίνησε περισσότερο είναι αυτή του θανάτου του Πέτρου, που την έπαιξε ο Γιώργος. Οι συμμαθητές μου έπαιξαν ωραία τον ρόλο τους και είπαν τα λόγια τους δραματικά. Έδειξαν όλη τη σκληρότητα της Χούντας. Στην ίδια σκηνή ήταν ωραίο το σημείο που τα κόκκινα ροδοπέταλα συμβόλισαν το αίμα του νεαρού νεκρού.
ΝΤΟΡΑ ΔΟΥΛΗ
Η γιορτή είχε θέμα την εποχή που ο Παπαδόπουλος μαζί με άλλους στρατιωτικούς πήραν την εξουσία με τα όπλα χωρίς να το θέλουν οι Έλληνες. Μετά από 7 χρόνια οι φοιτητές ξεσηκώθηκαν, κλείστηκαν στο Πολυτεχνείο και προσπάθησαν να ξεσηκώσουν τους Έλληνες για να διώξουν τους δικτάτορες και να ξαναφέρουν τη Δημοκρατία. Έτσι και εμείς εμπνευστήκαμε και κάναμε αυτή την ωραία παράσταση. Όταν ήρθε η σειρά μου να παίξω φοβήθηκα ότι μπορεί να με κοροϊδέψουν που έκανα τη «μαμά». Τελικά όλα πήγαν καλά και ο κόσμος μας έδωσε ένα μεγάλο χειροκρότημα.
ΑΜΑΛΙΑ ΤΑΜΠΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
Μου άρεσαν πολύ οι σκηνές στο καφενείο, στο σπίτι και στη φυλακή. Όλοι οι διάλογοι και τα τραγούδια ήταν επιτυχημένα. Η γιορτή μας ήταν πού συγκινητική, το έβλεπα στα πρόσωπα των μεγάλων.
ΕΙΡΗΝΗ ΧΑΛΑΡΗ
Από το έργο που ανεβάσαμε μου άρεσαν τα ρούχα που ήταν πιο παλιάς εποχής, μου έκανε εντύπωση που όλα τα παιδιά θυμόντουσαν τους ρόλους τους ,τα σκηνικά που είχαν φτιαχτεί και τα τραγούδια.
ΑΝΑΪΣ ΦΡΑΓΚΟΥΛΙΑΔΟΥ
Αυτό που μου άρεσε πιο πολύ ήταν που κατάφερα να πω τα λόγια μου χωρίς να ντραπώ. Με εντυπωσίασε ο ρόλος του καλύτερου μου φίλου, του Γιώργου, όπως και ο ρόλος του φίλου μου του Φώτη. Α ναι, και το σημείο που ο Ιωάννης φώναζε πανικόβλητος «έγινε πραξικόπημα!» ήταν τέλεια, ευτυχώς που δεν ντράπηκα!!
 ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ
 Μου άρεσαν ιδιαίτερα τα τραγούδια και που τα είπαμε με τόση σιγουριά. Μόλις συγχρονιστήκαμε ακούστηκε μια πολύ ωραία μελωδία. Έτσι όταν τελειώναμε τα τραγούδια οι γονείς μας, μας χειροκροτούσαν τόσο δυνατά που παίρναμε θάρρος για να συνεχίσουμε. Στο τέλος της γιορτής νιώθαμε ενθουσιασμένοι που η παράσταση έγινε όπως την είχαμε φανταστεί.
ΜΑΡΙΑ ΜΠΕΖΑΤ
Ήταν ωραίο που οι θεατές γελούσαν σε πολλά σημεία, οι γονείς μας ενθουσιάστηκαν. Η παράσταση είχε θέμα το Πολυτεχνείο και τον αγώνα για Δημοκρατία και ελευθερία. Δώσαμε τον καλύτερο εαυτό μας.
ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΠΑΝΤΑΖΙΔΗΣ-ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΜΠΑΛΛΙΑΝ-ΑΡΗΣ ΜΑΡΚΙΔΗΣ
΄Ολοι παίξαμε ωραία, τα τραγούδια μου άρεσαν γιατί ήταν συμβολικά για τα γεγονότα που ζούσαν οι πολίτες. Μου άρεσε η σκηνή που μιλούσαν για το πραξικόπημα.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΡΠΑΡΙΑΣ
Στη γιορτή έπαιξα δύο ρόλους του αστυνομικού και του οδοκαθαριστή. Αυτό που μου έμεινε είναι ότι ο αστυνομικός συλλαμβάνει δύο άντρες που δεν είχαν κάνει τίποτα κακό, απλά έλεγαν τη γνώμη τους.
ΣΕΒΕΡΙΑΝ ΦΑΤΟΥ
Mου άρεσαν όλες οι σκηνές και όλα τα τραγούδια. Από αυτά που άκουσα όλοι οι θεατές είπαν ότι η παράστασή μας ήταν πολύ ωραία. Χαίρομαι που είχα το ρόλο της αγριεμένης-αυστηρής μάνας και ανυπομονώ για την επόμενη παράσταση!
ΛΗΔΑ ΜΑΡΚΙΔΗ
Στην παράσταση είχα τον ρόλο μιας μαθήτριας και μου άρεσε πολύ που συμμετείχα. Ένιωσα υπερήφανη για τα παιδιά που αγωνίστηκαν για την ελευθερία μας. Στενοχωρήθηκα όμως με τον ρόλο της Μαρίας που έκανε μια φοιτήτρια-θύμα του Πολυτεχνείου.
Γενικά ήταν μια όμορφη γιορτή που μου δημιούργησε συναισθήματα περηφάνιας και λύπης.
ΣΟΦΙΑ ΜΑΧΑΙΡΑ

 Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Κουκουμάκη Μαίρη, Ηλία Νάγια.
Σκηνικά: Αναστασίου Μάνος. Μουσική: Δεμερτζή Μαρία

Τρίτη, 15 Νοεμβρίου 2016

Φιλαναγνωσία και δημιουργική γραφή!!!

Η τάξη μας την ώρα της ανάγνωσης παραμυθιών και άλλων βιβλίων. Μια ώρα ξεκούρασης, συγκέντρωσης αλλά και... ονειροπόλησης!


Η ώρα της σύνθεσης ενός ομαδικού παραμυθιού με λέξεις κλειδιά που μας χάρισε η δασκάλα μας.


Το παραμύθι μας στο γραφείο της διευθύντριάς μας! Ένα δώρο από τη Β1!





Ο 34ος Μαραθώνιος της Αθήνας στη γειτονιά μας!!!!!

Την Κυριακή 13 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε ο 34ος Μαραθώνιος της Αθήνας . Συμμετείχαν πάνω από 50.000 δρομείς από 105 χώρες. 
Το σχολείο μας ήταν και αυτό παρόν!!!!! 



Συμμετείχε με τους εκπαιδευτικούς ΒΑΜΒΑΚΑ ΔΗΜΗΤΡΗ, ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΕΦΗ και ΣΑΡΑΤΖΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ,   που ήταν εθελοντές, και με τους μαθητές και μαθήτριες Σωτηροπούλου Ακριβή (Στ2), Τσαρή Κασσιανή (Ε1), Ελέσσε Φωτεινή (Ε2), Καββαδά Σμαράγδα (Α1), Καίσαρη Άννη (Α2),Παπαρβανίτης Μάνος (Α2), Σπανέλλης Φίλιππος (Α2) που πήραν μέρος στους δρομικούς αγώνες



Τρίτη, 8 Νοεμβρίου 2016

Καλώς ήρθατε στη γιορτή της
 
28ης Οκτωβρίου,

που ετοίμασαν οι μαθητές και μαθήτριες της

Ε’ τάξης
 Καφενείον η «Ελλάς»

     Βρισκόμαστε  σε ένα καφεθέατρο του μεσοπολέμου. Θεατές και θίασος σχολιάζουν, μιλούν και τραγουδούν, γελούν ή θλίβονται. Μέσα από το «Καφενείον η Ελλάς», περνά η ιστορία  του Β’ παγκοσμίου πολέμου. Από το ’39 στο έπος του ’40 και από τη κατοχή των Γερμανών, στην απελευθέρωση της Αθήνας τον Οκτώβρη του ’44.

 
·         Εθνικός Ύμνος
·         Σκηνή 1η: Β’ Παγκόσμιος Πόλεμος
·         Τραγούδι: Η μπαλάντα του νεκρού Στρατιώτη
Μουσική: Μπέρτολτ Μπρέχτ
Στίχοι: Kurt Weill
·         Σκηνή 2η: Τορπιλισμός «ΕΛΛΗΣ»
·         Τραγούδι: Canzone Arrabbiata
Μουσική:  Νίνο Ρότα
·         Σκηνή 3η: 28η Οκτωβρίου, κήρυξη πολέμου
·         Σκηνή 4η: Γράμμα από το μέτωπο
·         Τραγούδι: Πω πω τι έπαθε ο Μουσολίνι
Μουσική:  Nino Casiroli
·         Σκηνή 5η: Κατοχή
·         Τραγούδι:  Άννα μην κλαις
Μουσική: Θάνος Μικρούτσικος
Στίχοι: Μπέρτολντ Μπρέχτ
·         Τραγούδι: Άσμα Ασμάτων
Moυσική: Μίκης Θεοδωράκης
Στίχοι: Ιάκωβος Καμπανέλλης
·         Σκηνή 6η: Μικροί ήρωες
·         Τραγούδι:  Ο μικρός Ήρωας
Μουσική: Λουκιανός Κηλαϊδόνης
·         Σκηνή 7η: Απελευθέρωση
·         Τραγούδι: ΤΟ ΚΑΦΕΝΕΙΟΝ Η ΕΛΛΑΣ
Μουσική: Γιάννης Μαρκόπουλος





Παρασκευή, 21 Οκτωβρίου 2016

12 Οκτωβρίου Η ΑΘΗΝΑ ελεύθερη


Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων για την απελευθέρωση της Αθήνας 12 Οκτωβρίου 1944, έγινε στο σχολείο μας την Τετάρτη 19 Οκτωβρίου, 16:30-19:30 σεμινάριο για εκπαιδευτικούς Α/θμιας και
Β/θμιας Εκπαίδευσης Αττικής με θέμα:
Πόλεμος- Κατοχή-Αντίσταση-Απελευθέρωση: 
Προτάσεις για εναλλακτικούς τρόπους διδασκαλίας της περιόδου 1940-1944.

Το πρόγραμμα του σεμιναρίου περιλάμβανε:

 Α. Παρουσίαση εκπαιδευτικού υλικού: 
 1) «Να γιορτάσουμε την απελευθέρωση και όχι την κήρυξη του πολέμου. Πώς προσεγγίζουμε τραυματικά και δύσκολα θέματα;» Δρ. Βασιλική Σακκά, Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Μεσσηνίας

 2) «Μεθοδολογικές αρχές & διδακτικές κατευθύνσεις για την ένταξη του εκπαιδευτικού παιχνιδιού στη διδασκαλία της Ιστορίας». Δρ Ευαγγελία Κουνέλη, Σχολική Σύμβουλος Α/θμιαςΕκπαίδευσης Ανατ. Αττικής


 Β) Επιλογή ανάμεσα σε 4 διαφορετικά δίωρα εργαστήρια με θέμα: 
 1) «Η εποχή 1940-44 μέσα από την τέχνη» (A/θμια & Β/θμια) Δρ. Παναγιώτης Πυρπυρής, Σχολικός Σύμβουλος Φιλολόγων Γ΄Αθήνας

 2) « ‘Το άλλο μισό του ουρανού’. Έμφυλες προσεγγίσεις: κατοχή, αντίσταση και το στίγμα της επόμενης μέρας. Η γυναίκα στη φωτιά» (Β/θμια) Δρ. Βασιλική Σακκά, Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Μεσσηνίας

 3) «‘Όταν ο πόλεμος γίνεται παιχνίδι’: Σχεδιασμός, κατασκευή και διδακτική αξιοποίηση του εκπαιδευτικού παιχνιδιού στο μάθημα της Ιστορίας» (Α/θμια και Β/θμια) Δρ. Ευαγγελία Κουνέλη, Σχολική Σύμβουλος Α/θμιας Εκπαίδευσης Ανατ. Αττικής και Ιωάννα Δεκατρή, Μsc, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Δ.Ε. Γ΄Αθήνας

 4) «Η Ελλάδα αντιστέκεται στον φασισμό (1940-44): Αναζητώντας τα ίχνη της παιδικής ηλικίας στην Ελλάδα της Κατοχής και της Αντίστασης». (Α/θμια και Β/θμια) Ιωάννα Δεκατρή, Μsc, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Δ.Ε. Γ΄Αθήνας και Δρ. Ευαγγελία Κουνέλη, Σχολική Σύμβουλος Α/θμιας Εκπαίδευσης Ανατ. Αττικής Η συμμετοχή ήταν ελεύθερη. •